中国应用生理学杂志
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浅析读写结合在初中语文教学中应用的几点尝试

在初中语文教学活动中,阅读教学与写作教学既是相互独立又是相辅相成的组成部分,文章在分别阐述初中语文阅读与写作教学现状的基础上,对读写结合教学的应用进行简要分析。