中国应用生理学杂志
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工程生理学课程在促进医工融合中的探索

"工程生理学"课程是医学类课程与理工类课程之间的桥梁课程.依据重庆大学的资源特点,本课程选择以定量生理学为特色,使用数字仿真工具,开展对生理系统的数学规律和模型研究.研究内容依次为生理功能的测量、生理系统动态平衡的物质基础、生理功能动态平衡的内在调控、生理功能紊乱与干预研究.本课程教学改革工作有利于满足生物医学工程研究生培养定量性分析和干预生理学功能的能力需求