文章摘要:飞行能力维护和提升是航空航天卫生保障工作的核心任务之一。该文围绕航空航天医学专业心血管生理学课程思政教学设计，立足于学员未来航空航天卫生保障任职需要，现就如何在心血管生理学课程中巧妙融入思政教育元素，提高专业课学习效率和心血管生理训练效果提出一些思考建议，以满足新形势下航空航天医学专业人才培养的需要。

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论文分类号:R-4;G641